上海閔行區發布“閔智作業” 數據驅動因材施教

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊亞輝）7月15日上午，由上海市閔行區教育局主辦、閔行區教育學院承辦的“閔智作業”暨“閔曉數”智慧筆發布會舉行?；A教育數字化轉型，轉什么？怎么轉？閔行區給出了自己的方案。

閔行區副區長劉艷介紹，“閔智作業”是閔行區教育局、教育學院在“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運行”總要求指導下的具體產物?！伴h智作業”既是閔行作為教育部首批“智慧教育示范區”創建的階段性成果，也是閔行推進教育數字化轉型的重要抓手。

上海市教育委員會副主任李永智表示，作為全國智慧教育的重要試點區域，閔行區在國家整個教育數字化落地的進程中，一直積極探索。閔行區充分應用作業內容、作業行為、作業結果的大數據分析，探索出了大規模因材施教的具體路徑。

在案例分享環節，七寶三中校長程慶，羅陽小學教導處主任郭毅，金匯高中教導處主任殷佩玉，薔薇小學英語教師顧馨遠分別從學校、教研組、教師等不同層面分享實踐經驗，借助“閔智作業”探索提質增效、減輕師生負擔的路徑。武漢理工大學校長楊宗凱，華東師范大學終身教授祝智庭分別對發布會環節和學校案例分享環節作專家點評及主題報告。他們分別從國家“智慧教育示范區”創建的核心要求和數字化轉型的要求出發，和與會校長、書記作了分享。

目前，閔行區有156所學校（校區）應用“閔智作業”系統。疫情防控期間，閔行區結合上海市空中課堂，形成了內容傳遞、學情采集、互動交流的高質量在線教學支撐環境。在線教學全面啟動以來的17周內，閔行區通過“閔智作業”布置過作業的老師累計達5608人，累計布置作業達30.4萬人次，通過“閔智作業”做作業的學生累計119932人，累計完成作業1139.9萬人次。