河南：農村寄宿制學校逐步實現“兩集中”

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張利軍）日前，河南省教育廳等五部門聯合印發《關于進一步加快推進義務教育寄宿制學校建設的意見》，深入推進寄宿制學校建設，逐步實現農村寄宿制小學向鄉鎮所在地集中、寄宿制中學向縣城所在地集中（簡稱“兩集中”)。

河南要求，各地以制定的“十四五”期間城鄉中小學布局規劃為依據，科學編制寄宿制學校2023—2025年建設規劃，確保實施后集中的寄宿制中小學在規模和數量上滿足學生寄宿需求；同時，堅決杜絕一刀切，確需保留的中心小學、村小學、教學點和初中要保留，實事求是推進寄宿制學校建設。充分利用集中后騰出的初中校舍建設寄宿制小學，閑置的村小學和教學點可優先改建為幼兒園，避免造成資源浪費。

河南明確，各地要將寄宿制學校建設用地納入教育用地管理范圍，對新增建設用地實行綠色通道審批，允許寄宿制學校建設以增減掛鉤“先建后拆”方式保障用地。寄宿制學校的校舍、師資、教學儀器設備、數字校園、圖書資料、體音美器材以及運動場地等配備要全部達到相關標準要求，學生宿舍、食堂和廁所等生活設施要滿足學生學習生活的基本需要。同時，強化縣級政府義務教育經費保障的主體責任，積極調整財政支出結構，切實加大投入力度。

河南提出，各地要充分發揮寄宿制學校全天候育人的優勢，統籌課堂教學、實踐活動、校園文化、學校管理，積極開展豐富多彩的綜合實踐和校園文化活動，強化對寄宿生良好行為規范、心理健康及人生觀、價值觀教育。同時，進一步完善農村留守兒童教育關愛體系，健全優先保障、精準幫扶等制度，建立留守兒童檔案、明確幫扶老師、協助親子交流、開展心理咨詢，切實加強對留守兒童受教育全過程管理，使寄宿制學校成為促進孩子們身心健康成長的重要陣地。